martes, 17 de noviembre de 2009

martes, 18 de agosto de 2009

miércoles, 12 de agosto de 2009

Preámbulo de la Constitución Argentina

Preámbulo Estados Unidos:

NOSOTROS, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de formar una Unión más perfecta, establecer Justicia, asegurar la tranquilidad interior, proveer para la defensa común, promover el bienestar general y asegurar para nosotros y para nuestra posteridad los beneficios de la Libertad, establecemos y sancionamos esta Constitución para los Estados Unidos de América.


Preámbulo Argentino:

Nos, los representantes del pueblo de la Nación Argentina reunidos en Congreso General Constituyente por voluntad y elección de las provincias que la componen, en cumplimiento de pactos preexistentes, con el objeto de constituir la unión nacional, afianzar la justicia, consolidar la paz interior, proveer a la defensa común, promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad para nosotros, para nuestra posteridad y para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino; invocando la protección de Dios, fuente de toda razón y justicia: ordenamos, decretamos y establecemos esta Constitución para la Nación Argentina.


Comparación:

Diferencias:-En el Preámbulo de Estados Unidos no tienen en cuenta la religión, en cambio en el Preámbulo Argentino si.
-El Preámbulo Argentino es más extenso que el de Estados Unidos.
-En el Preámbulo Argentino se habla de la libertad para todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo argentino, en cambio en el de Estados Unidos no se tiene en cuenta al resto del mundo.

Semejanzas:
-En ambas constituciones trata de la libertad, la paz o tranquilidad, la justicia y la unión.
-En ambas constituciones hablan de los beneficios para la nuestra posteridad.
-Ambos Preámbulos finalizan de la misma manera.

sábado, 1 de agosto de 2009

jueves, 23 de julio de 2009

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 2

ACTIVIDAD 1: Pueblo y soberanía

1- Primer concepto: El concepto moderno de pueblo aparece en la historia cuando se suprimen las separaciones producidas en al sociedad por un ordenamiento en castas, clases o capas sociales.
Segundo concepto: Desde el punto de vista institucional, solo forman, el pueblo los ciudadanos, es decir, los habitantes que poseen derechos políticos y que pueden intervenir en la formación del gobierno.
2- Estamos usando el concepto 2.

ACTIVIDAD 3: Derecho y orden jurídico

Texto 1: El derecho es una técnica social
Texto 2: El orden jurídico como sistema de normas.
1- Según el autor, en cuanto a su fin, el derecho aparece como un método especifico que permite inducir a los hombres a conducirse de una manera determinada. El aspecto característico de este método consiste en sancionar con un acto coactivo la conducta contraria a al deseada.
2- Lo que le da validez a la norma jurídica es que ha sido creada de conformidad con una ley penal. Esta ley, recibe su validez de la constitución puesto que ha sido establecida por el órgano competente de la manera que la constitución prescribe.
3- Se habla de un sistema dinámico de normas, porque una norma pertenece a un orden jurídico nacional determinado si es creada de una manera establecida por otra norma -superior- de este orden.
Texto: “Las doctrinas del derecho natural”
1- El concepto fundamental es que todas concuerdan en afirmar la existencia de normas prescriptas de la conducta, universales y eternas, inherentes a al naturaleza humana y discernibles por la razón, y en que el derecho natural reviste carácter suprapositivo, es decir, anterior y superior al derecho positivo.
2- El derecho natural es el derecho que tenemos por naturaleza, en cambio, el derecho positivo es el conjunto de normas creada por los órganos del gobierno.

ACTIVIDAD 4: La visión de Esteban Echeverria (siglo XIX)

1- Los elementos y condiciones necesarios para integrar la Patria según Echeverria son:
“Fraternizando vosotros con ellos y ellos con vosotros.”
“Obligándoos en vuestra conciencia a no dañaros recíprocamente, a no hacer sino lo que las leyes mandan y ejercer vuestra libertad fuera de lo que ellas no vedan.”
“Importa un deber, una obligación que os imponéis.”
Las cuatro palabras claves son: la libertad, la fraternidad, la igualdad y la Patria.
2- “La nación, vista subjetivamente por dentro, se llama patria y al sentimiento de nacionalidad que vincula al individuo con el conjunto social y con el territorio o país que ocupa, se llama patriotismo.”
“Los símbolos de la nacionalidad son también los símbolos del patriotismo. El himno, la bandera, el escudo y la Constitución son los principales símbolos de la nacionalidad argentina.”

ACTIVIDAD 5: Forma de gobierno: federalismo y unitarismo
1- Las unitarias es cuando el territorio forma una entidad sola, sin que las divisiones en departamentos o provincias importen otra cosa que subdivisiones administrativas y los federales es cuando se componen de diversos Estados, cantones o provincias que, reservándose representación y existencia soberana, delegan una parte de esta soberanía en otro Estado colectivo.
2- La aplicación de uno o de otro sistema, constituye una amenaza para la libertad, lo afirma J. B. Alberdi.
3- Art. 1º: La Nación Argentina adopta para su gobierno la forma representativa republicana federal, según la establece la presente Constitución.

ACTIVIDAD 6: Valoración de las formas de gobierno

1- Un Estado ideal es encontrar un orden en el que no se pudiera criticar nada y que pudiera resolver, sin fricciones, todos los problemas que se presenten.
2-

lunes, 20 de julio de 2009

martes, 23 de junio de 2009

Pueblo, Nacion y Estado.

Netanyahu propone crear un Estado palestino, pero exige varias condiciones.

El premier israelí quiere que sea desmilitarizado y sin ninguna injerencia en Jerusalén. Afirmó que no congelará las colonias y se opone al retorno de los refugiados. Rechazo de los palestinos.
"Si recibimos garantías de desmilitarización, y si reconoce a Israel como el estado-nación del pueblo judío, aceptaremos un Estado palestino junto al Estado de Israel". Fueron las palabras del premier israelí Benjamín Netanyahu en un dramático discurso, pronunciado anoche en la Universidad de Bar Ilán, cercana a Tel Aviv, en el que presentó su base programática para la paz con los palestinos.
Se trata de la primera vez que este gobierno de ultraderecha israelí acepta el principio de un estado palestino, pues, a pesar de estar incluido en el plan de paz conocido como Hoja de Ruta, el mismo no había sido refrendado explícitamente por el actual gobierno, compuesto por el derechista partido Likud y otros partidos de ideología más nacionalista aún.
La desmilitarización y el reconocimiento de Israel como estado judío, sin embargo, fueron sólo dos de las precondiciones impuestas por Netanyahu para el reconocimiento del Estado palestino. Netayahu indicó que Jerusalén permanecerá indivisible bajo soberanía total de Israel. Los palestinos reclaman la parte oriental, incluida la Ciudad Vieja, con los lugares santos de las tres religiones, como su futura capital.
"A cada uno su bandera, a cada uno su himno (...) El territorio concedido a los palestinos será sin ejército, sin control del espacio aéreo, sin entrada de armas, sin la posibilidad de establecer alianzas con Irán o con Hezbollah", el movimiento shiíta libanés, añadió el premier.
Otra condición fue que "el problema de los refugiados palestinos, que debe tener una solución, sea resuelto fuera de las fronteras del Estado de Israel", en un claro rechazo del "derecho al retorno" reclamado por los palestinos.
Netanyahu tampoco aceptó del todo la exigencia del presidente norteamericano Barack Obama de cesar toda construcción israelí en los territorios disputados con los palestinos. "Cumpliremos nuestro compromiso de no construir nuevos asentamientos, y no expropiaremos nuevos terrenos para ampliar los existentes", pero sí continuará la construcción dentro del perímetro de los asentamientos actuales, respondiendo al "crecimiento vegetativo" de las poblaciones judías allí.
Se trata de condiciones que los palestinos ya han rechazado en el pasado. Analistas en Israel indicaron que, "salvo a los palestinos, el discurso puede haber conformado a todos", es decir, a los dos interlocutores a los que estaba dirigido: al presidente Obama, que reclamaba la mención literal del "estado palestino", y a la derecha dentro de su gobierno. Explicaron que, si bien se hizo la histórica mención, la misma está tan precondicionada que la realidad de un Estado palestino "queda más alejada que nunca".
En los márgenes del discurso, Netanyahu reiteró su apoyo a la visión de Obama de una paz regional, y llamó a los líderes del mundo árabe: "Encontrémonos, hagamos la paz. Estoy dispuesto a reunirme con ustedes en todo momento y en todo lugar, en Riad, en Beirut, y también en Jerusalén".
Llamó a dichos líderes a "cooperar con los palestinos y con nosotros para lograr la paz económica, que no reemplaza a la paz política, pero es un componente central para lograrla".
Antes del discurso, el premier israelí se comunicó telefónicamente con el vicepresidente de EE.UU., Joe Biden, y con los ministros de Israel Benny Begin y Moshé Iaalón, del ala más derechista dentro del Likud, a quienes reveló el contenido del discurso. Begin le dio una aprobación reservada: "No estoy de acuerdo, pero no abandonaré la coalición", le dijo.
El partido religioso-sionista Habait Haiehudí (el Hogar Judío), en cambio, llamó a un debate urgente dentro de la coalición ante lo que definieron como "una gran decepción" respecto de la mención del "Estado palestino" por el premier.
Los representantes de las colonos judíos en Cisjordania consideraron a un Estado palestino como "una amenaza", pero aplaudieron la decisión de no congelar la colonización. El premier aprovechó también para enviar un mensaje a Teherán. "Un Irán con armas nucleares sería "la peor amenaza para Israel, Medio Oriente y el mundo entero".

Diario Clarin, Lunes 15 de Junio de 2009.

El pueblo judío es un ejemplo de nacion sin territorio, por eso elegimos este artículo.

martes, 28 de abril de 2009

“La democracia en el mundo”

“1)Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su pais directa o por medio de representantes libremente escogidos.”

A la democracia directa, donde el pueble en asamblea toma decisiones como por ejemplo en la antigua Grecia; y la democracia indirecta, donde el pueblo elige sus representantes y estos integran los organos de gobierno, como por ejemplo nuestro pais en la actualidad.

“La virtud Publica”

1- Se manifiesta en la moderación, en el amor a la igualdad, en el respeto a la patria, en el cuidado a la democracia y a igualdad, en el agradecimiento al territorio de nacimiento

2- A) Si. B) Porque realizar un bien por la patria, demostrando su amor y su respeto a ella, y manifiesta que son actitudes que debería tener cualquier patriota verdadero sin buscar a cambio ninguna recompensa. C) Montesquieu: “amor a la república” Belgrano: “me Empeña sobremanera a mayores esfuerzos y sacrificios por la libertad de la patria.”

3- 3-Al hombre de bien, al verdadero patriota, no debe buscar beneficio ni bienestar particular a cambio de buenas acciones por su patria y por la confianza de sus pares.

“Corrupción: Daño del Estado”

1- a) Servicios públicos ineficientes.

b) Ineficiencia y derroche de dinero.

c) Se auyenta a los capitales sanos y serios, disminuye la inversión.

d) Sufre el sistema democrático, porque los delegados no cuidan el bien común (falsificación del sistema).

e) Desigualdad social.

f) Debilidad del Estado que no puede cumplir con sus funciones.

g) Se generaliza el delito.

2- Si, como por ejemplo, el Estado no brinda iguales oportunidades, y no cumple con sus funciones de otorgar salud, seguridad educación, y los servicios públicos son ineficientes.

3- La virtud publica se contrapone a la corrupción debido a que los funcionarios públicos corruptos están orientados por su propio bienestar y no se ocupan del bienestar general. Perjudican a la sociedad con sus intereses mezquinos y actitudes delictivas que afectan la igualdad de oportunidades

La debilidad del Estado que provoca la concepción impide el ampliamiento de las leyes y afecta la seguridad jurídica y la protección de los más débiles.

PRESIDENCIALISMO y PARLAMENTARISMO.

SISTEMA PARLAMENTARIO

El Parlamentarismo, también conocido como sistema parlamentario, es un mecanismo en el que la elección del gobierno (poder ejecutivo) emana del parlamento (poder legislativo) y es responsable políticamente ante éste. A esto se le conoce como principio de confianza política, en el sentido de que los poderes legislativo y ejecutivo están estrechamente vinculados, dependiendo el ejecutivo de la confianza del parlamento para subsistir.

Ventajas y desventajas

El modelo parlamentario convive pero se opone al modelo presidencialista. Y es en este sentido cuando se tratan las ventajas y desventajas de cada uno de dichos sistemas de gobierno.

Se reconocen como ventajas del sistema parlamentario:

- Mayor representación del conjunto social en la medida que las decisiones deben consensuarse en muchas ocasiones entre distintas facciones políticas representadas en el Parlamento.

- Mejor capacidad de respuesta frente a una crisis de gobierno en la medida que puede cambiar el poder ejecutivo adoptando la moción de censura.

Se enfrentan como desventajas frente al Presidencialismo:

- Separación de poderes atenuada entre el ejecutivo y el legislativo.

- Excesiva vinculación del poder ejecutivo con el partido político mayoritario en el Parlamento, pudiendo derivar en partitocracia.

- Su forma más estable termina siendo el bipartidismo.

SISTEMA PRESIDENCIAL

Se denomina presidencialismo o sistema presidencial a aquella forma de gobierno en el que, constituida una República, la Constitución establece una división de poderes entre el poder legislativo, poder ejecutivo, poder judicial y el Jefe del Estado, además de ostentar la representación formal del país, es también parte activa del poder ejecutivo, como Jefe de Gobierno. Ejerciendo, pues, una doble función porque le corresponden facultades propias del Gobierno, siendo elegido de forma directa por los votantes y no por el Congreso o Parlamento.

Ventajas y desventajas

El modelo parlamentario convive pero se opone al modelo presidencialista. Y es en este sentido cuando se tratan las ventajas y desventajas de cada uno de dichos sistemas de gobierno.

Se reconocen como ventajas del sistema parlamentario:

- Mayor representación del conjunto social en la medida que las decisiones deben consensuarse en muchas ocasiones entre distintas facciones políticas representadas en el Parlamento.

- Mejor capacidad de respuesta frente a una crisis de gobierno en la medida que puede cambiar el poder ejecutivo adoptando la moción de censura.

Se enfrentan como desventajas frente al Presidencialismo:

- Separación de poderes atenuada entre el ejecutivo y el legislativo.

- Excesiva vinculación del poder ejecutivo con el partido político mayoritario en el Parlamento, pudiendo derivar en partitocracia.

- Su forma más estable termina siendo el bipartidismo.

Tratando de recoger las ventajas de ambos sistemas y eludir sus desventajas se tiende a utilizar sistemas semipresidenciales.

miércoles, 15 de abril de 2009

Hola

Empecemos a trabajar!!!!!!!! :)